 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
L’alumnat d’ESO amb la matèria de ciències socials pendent del curs anterior
haurà de realitzar una sèrie de tasques que assegurin l’assoliment
dels continguts mínims presents a la
programació. El professorat de cada curs farà un seguiment
del procés de recuperació i facilitarà a l’alumnat la realització
de les seves tasques de recuperació. L’alumnat s’ha de
presentar a la realització d’una prova escrita
de recuperació.
Igualment ha de lliurar obligatòriament, i el mateix dia en què quedi
fixada la prova, un dossier amb les activitats
de recuperació proposades. La
prova escrita suposarà el 40% de la nota (vocabulari, preguntes
relacionades amb les activitats, mapes, etc); el dossier d’activitats
suposarà el 60% de la qualificació (presentació, mapes, vocabulari,
altres activitats).
La prova escrita consistirà en tres tipus de preguntes. 1) Definir correctament els conceptes del vocabulari bàsic; 2) Contestar correctament una sèrie de preguntes relacionades amb les activitats pràctiques que s’han de realitzar; 3) Identificar i localitzar una sèrie de països, unitats de relleu i accidents geogràfics.
El dossier d’activitats constarà de tres tipus d’elements. 1) Vocabulari bàsic; 2) Activitats pràctiques; 3) Col·lecció de mapes.
- El dossier s’iniciarà amb una portada i un índex de les activitats realitzades. - Es valorarà la correcta presentació de les feines, tant en l’ordre i la pulcritud com en l’adequat nivell ortogràfic. - Les activitats han de ser contestades de la manera més completa, personal i reflexiva possible. El professorat responsable de l’avaluació serà el cap de departament i aquell professor que imparteix l’assignatura al grup classe al qual pertany cada alumne. Per poder recuperar la matèria s’ha d’obtenir un qualificació igual o superior a cinc, i la prova escrita i el dossier d’activitats no poden tenir una nota inferior a quatre. Amb caràcter general es tindrà en compte el progrés del rendiment acadèmic de l’alumne al llarg del curs a l’hora de practicar l’avaluació de la matèria pendent de cursos anteriors. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
